22.- TAULER INFORMATIU COOPPEL Curs 2024-25 INS Antoni de Martí i Franquès de Tarragona "C@M.ins".

  Programa Cooppel de suport a les famílies amb menors d'edat "C@M ins". Si no estem el professorat voluntari coordinador Ferran i Fina, el personal de Batxillerat també poden dur a terme les tasques complementàries Cooppel i també s'invita als pares i a les mares a dur-les a la pràctica en la llar Activitat extraescolar  Institut Antoni de Martí i Franquès Tarragona Els proper cinc dies:  Dimarts dia 30 d'abril i dilluns dia 6, dimarts dia 7, dimecres dia 8 i dijous dia 9 de maig de 17 a 19 hores de la tarda Recta final Cooppel Tasques complementàries Cooppel a dur a terme: Dutes a terme pel professor voluntari social Sr. Ferran jm. 1.- ORATÒRIA.- Oratòria i narratives del que vull fer i del que he fet?  Horari escolar. Horari lliure i en les vacances d'estiu 2024. 2.- PLANIFICACIÓ .-  Com planifico l'agenda per a les tasques escolars per casa i dels examens. 3.- IDENTIFICAR LES  DIANES D'APRENENTAGES I ELS SEUS BLANCS.-  Dianes d'aprenentatge de

  Ens facilita una oportunitat a donar un sentit afegit a la gran tasca que es porta a terme en el nostre institut i en la nostra comunitat d'entorn educatiu. Premis oberts a tota Catalunya. La simple participació ja és un pas positiu LES BASES DE LA CONVOCATÒRIA 2024.- Es pot participar amb narratives i/o poesies que ja tingueu d'aquest curs o cursos anteriors com a tasques escolars, així també com a tasques extraescolars i com a tasques lliures i en temps d'oci que feu o que podeu fer. Estic disponible a ajudar si fos necessari o a clarificar preguntes o qüestions. Escriu al what's  número 619 79 39 69

  Visites Cooppel a les tutories de l'ESO.-  Presentació del concurs Cooppel d'Aprenentatge Solidari.- 1.- Mòbil de l'activitat:  Recollir experiències d'aprenentatge servei (APS) a l'hora de tutoria per a la tesi Causa Cooppel per la Pau. Cal millorar les competències de conversa, audició i lectura de forma cooperativa sensoneuronal. A 1r i 4t ESO en aquest trimestre. Dilluns dia 22 d'abril a 4t A. Dimecres dia 24 a 2n F i el dilluns dia 29 d'abril a 4t G 2.- Objectius de la sessió.- - Adonar-se que aprenem i podem aprendre més i millor amb el mateix esforç en tot moment i en tot lloc. - Oferir el contacte per a escriure, no per a fer trucades, sols escriure les 24 hores i rebre resposta el més aviat possible, sobre com podem comprendre i recordar conceptes en el marc d'habilitats d'aprendre a aprendre i els seus valors. - Invitar a participar al concurs de dianes d'aprenentatge solidari. (CDAS) - Agafar consciència de com aprenem com si la ment

  Tesis Cooppel per la Pau.  Programa Cooppel de suport a les famílies presencial a l'institut Antoni de Martí i Franquès, des de 2011- - Com més aviat comenci, i més a 1r ESO millor. Els nous de setembre de 1r ESO millor no esperar la sort de la primera avaluació. - Es pot participar fins a 4t ESO. Més prioritari 1r i 2n, continuïtat a 3r. - Les d'enguany cal reservar plaça pel curs 2024-25 per abans del dia 9 de maig. Les places són limitades. - Si es participa en els microtallers que són: Les tasques de meditació i de silenci-respiració. Les activitats psicofísiques de planificació i atenció  Les pràctiques lúdiques de fabricació de jocs i fer jugades, en el concurs de dianes d'aprenentatge i en construcció de la identitat de l'èxit es treuen més bons resultats. El proper curs s'iniciarà el dilluns dia 07 d'octubre 2024, jornada de Portes Obertes i finalitzarà el dijous dia 7 de maig de 2025. A partir del passat dia 11 d'abril a nem perfilant la proposta

 La primera fase és d'avui fins al 30 de juny La segona del dia 01 de juliol al 30 de setembre i la tercera del dia 01 d'octubre al 12 de desembre. Ho exposarem en les jornades internacionals DIM EDU Global de professorat. https://dim-edu.net/formadores.pdf Ha estat avui dia 10 d'abril a l'aula de 1r A  ESO. Hem tractat sobre el que ens aporta el significat de les paraules amb el suport dels diccionaris digitals de la RAE, IEC i el diccionario etimologico de Chile i com recordar i entendre les paraules amb més agilitat per a recordar-les i saber aplicar en el moment que ho necessitem. També ha estat a les 18 hores a la Biblioteca assistida Cooppel del programa "C@M ins", d el nostre institut. Demà dia 11 de d'abril ho presentarem a l'Ateneu de Tarragona https://tarracooppel.blogspot.com/2024/03/86-taula-cooppel-lateneu-11-04-2024.html Les properes setmanes anirem a 4t A i G a l'hora de tutoria. Iniciem la primera fase del Concurs d'Aprenenttage

  Diplomes Cooppel en la cartellera de distincions Tenim projecció europea Concurs Franquès Aprenentatges Solidaris Cooppel.      FAS Cooppel   FEM Èxit És una campanya per a fomentar els propis  Auto Aprenentatges Solidaris pel sentit comú cooperatiu (Cooppel) ESTEM EN CONSTRUCCIÓ, TU TENS LA PARAULA Escriu al what's 619 79 39 69 o a info@cooppel.org, les 24 hores i et responem el més aviat possible Farem una primer concurs per posar nom a la moneda Cooppel Tarragonina. Peles de pelacanyes A Tarragona tenim a "C@M ins" l' e-moneda "el franquès" en record del científic Antoni de Martí i Franquès Torre de vigilància del Castell de Falset Cada mes comunicarem els ACTIUS que hem rebut i escollirem quins són els tres més agradables, els més tirats i de més utilitat. Persones estudioses relacionades amb el Centre d'estudis del Priorat (CeP) faran les seves aportacions també mensuals, així com també de la Xarxa Priorem el Priorat. I donarem veus per al program