22.- TAULER INFORMATIU COOPPEL Curs 2025-26 INS Antoni de Martí i Franquès de Tarragona "C@M.ins".

 Entrada gratuïta En què consisteix una visita Cooppel de CaixaFòrum?  Fins al 26 de juliol, entrada gratuïta.- Primer la visitarem a l'estil Cooppel per a després explicar l'experiència Cooppel a les tutories ESO. En construcció, explicarem el procés de pacificació mental Cooppel

 Dilluns, dia 20 d'abril de 2026 A les 18 hores Sala Cooppel 120 L'exalumna Helena Lucas, presenta la seva primera novel·la al nostre institut.- Va estudiar l'ESO i el batxillerat a l'IOC.- La novel·la PACIFIC CITY Aparcament gratuït mentre dura la presentació, des de les 18 a les 19 hores. Duració una hora. Cal entrar traspassar el parquing i per davant de l'edifici a la meitat hi ha l'accès a la consergeria

PROTOCOL COOPPEL per empoderar-se 1.- Prioritats.- Usem acròstics sumatius i tàctiques mentals. Ens centrem en el record i en la comprensió. 2.- Trajectòria de l'experiència.-  Primers resultats en el 2004, primera escola de pares i mares al centre cívic de Torreforta en el 2007, a nivell intern de l'institut Antoni de Martí i Franquès en el 2011, presentació publica del pla a la URV en el 2012 i posta en marxa a l'Ateneu de Tarragona en el 2013. 3.- El nom Cooppel ens recorda.- En record de "OPEL", la ment sempre està per sobre de la tecnologia, "APPLE" (pronunciat Apel),  la poma mosegada i el record de Alan Turing , RÀPPEL, per baixar cal pujar al més alt. Al davant COOP de cooperació i PEL pel que valgui la pena aprendre. 4.- Protocol de la pràctica en tres tàctiques mentals. 1.- CO:  Concentració amb les Ones cerebrals. Consciència de les cinc ones cerebrals, el pentagrama de les ones cerebrals, el silenci i la respiració (478) per a controlar la me...

  Campanya Cooppel per a identificar i recollir dianes d'aprenentatge i crear blancs estels del record. Posta en marxa els espais CLiCS Cooppel.- Són espais laboratori de Cercles de Lectura i Conversa Sensible, on es fomenta la comunicació, la creativitat i la cooperació total i es durant aquest curs en el trimestre de març a maig  2026. A més de l'espai CLiCS del nostre institut a l'aula 120 de dilluns a dijous de 17 a 18,30 hores concertats, serviran per a potenciar la lectura comprensible sigui en paper o digital amb la pràctica Cooppel d'entrenament lúdic. També poden participar les famílies amb  cita concertada. ALTRES ESPAIS CLICS Cooppel.-  També hi haurà CLiCS a la biblioteca de l'Ateneu de Tarragona, a la biblioteca municipal de l'Aleixar (el Baix Camp) i de Cabacés (el Priorat). Ara està en estudi el com posar-ho en marxa, el que si està clar que al nostre institut es posarà en marxa demà dilluns dia 23 de febrer a l'hora de tutoria de 2n D i a la ...

  Fem difusió de "APS" i fem Mentora en la Fundació Bofill               https://fundaciobofill.cat/aprenentatge-servei-aps https://fundaciobofill.cat/mentora ES DONAR A CONÈIXER I A PROPOSAR.-  1.- Antecedents.- Pla Tesi Causa Cooppel per la Pau 2030 ODS des de 2012. (29-X-2012) En el 2011 s'inicia en activitats extraescolars a l'institut IAMF i en activitats al professorat amb reconeixement de mèrits a l'IMET de Tarragona. Les activitats a docents s'iniciaren en el 2007 a la sala Santiago Costa de la Diputació de Tarragona. Na Nàdia Nieto fa el TFG de pedagogia en APS en el curs 2021-22 sobre els beneficis del Cooppel en les famílies i en 2023 guanya el segon premi de projectes del Col·legi de Pedagogia de Catalunya (COPEC).  A més de l'APS de pedagogia esmentat, tenim un TRFG d'informàtica sobre el Cooppel (jocs) i un altra TRFG de dret sobre les ordenances al Priorat i rl benestar dels animals Participem en el 2022 en el primer congr...

  El nostre institut Antoni de Martí i Franquès amb 180 anys d'història, referent de la Causa Cooppel per la Pau 2030 ODS Identificar les D@ (Dianes d'Aprenentage) i els seus BeR (Blancs estel del Record).- Estem fent tallers a les hores de la tutoria ESO de l'institut Martí Franquès, enguany per exemple curs 2025-26, 19 grups, l'any passat 22 grups. Representen uns 500 alumnes per curs de mitjana. La participació oral i no verbal en les sessions i la recollida del full d'apunts APuNTS (Anàlisi de la Producció útil NTS) podem observar els efectes que es viuen a l'aula, quan fem la presentació de la pràctica Cooppel, amb un monòleg col·loquial socràtic. Dins del programa @RCS de videocreació "Audiovisual del Record Comprensible Sensible" Principals fases del programa @RCS. Primer.- Monòleg per a motivar i animar a prendre apunts en la sessió, és la prova escrita APuNTS Identificar Dianes per veure els canvis i explicar-los, en què consisteix des del blo...