22.- TAULER INFORMATIU COOPPEL Curs 2025-26 INS Antoni de Martí i Franquès de Tarragona "C@M.ins".

  Es tracta de fomentar els hàbits atòmics de James Clear a la pràctica Cooppel.- HÀBITS ATÒMICS Fins avui, dilluns dia 24 de novembre hi ha l'acord de participació a les hores de tutoria de forma planificada i complementària, de presentació de la Cooppel d'una sessió al curs.- A partir d'avui posarem en marxa la disponibilitat de participació a les hores de tutoria de forma espontània i suplementària desenvolupant l'aplicació de la consciència i l'operació de codis per a recordar i comprondre, és a dir més d'una sessió al curs. Disponibilitat de 1r C i altres tutories de primer cicle com de segon a nivell personal i professional de les tutories ESO. Els dies disponibles i d'encaix a la planificació de la tutoria, d'una sessió al curs, oberts a un segon o tercera sessió de desenvolupament, fins el mes de maig de 2026. Per tant tindrem dues actuacions: - Dia disponible programat (una sessió al curs) o dia d'encaix alternatiu ( de més d'una sessió ...

  Oferta del programa Cooppel d'acolliment a estudiants de la URV de pedagogia i d'estada a empresa de BAT.- 01.- Procés.-  - Proposta - Proximitat i contacte.- - Informació de la nostra proposta - Acollida - Acompanyament - Impacte i avaluació.- - Propera proposta més enriquida i millorada. 02.- Oferta a estudiants de pedagogia i d'estada de BAT.- En el practicum de pedagogia de la URV es una oferta centrada en les tardes per si una estudiant prefereix les tardes i els matins els té ocupats. A més el nostre valor laboral és el món educatiu de la sortida de pedagogia en recursos de suport, gabinets psicopedagògics, el món de les propostes i projectes educatius combinant en les tasques de la pedagogia en l'àmbit de l'institut, departament d'orientació educativa, SIEI i la tasca de suport al professorat. 03.- Protocol comú d'acollida i d'acompanyament.- El plantejament es centra en els interessos i les necessitats de l'aprenent. Tindrem en compte el tr...

  ESTEM EN CONSTRUCCIÓ.- Els hàbits COOPPEL o pel sentit cooperatiu en la família i en l'entorn social proper. Els hàbits d'estudi obert i el comportament en temps d'oci recreatiu (Hèctor) 2007-2025. PROGRAMA COOPPEL HÈCTOR 2025-30  1.- HÀBITS ATÒMICS A CASA I A L'ENTORN PÒL. Posicionament obert orientat lúdicament. Com si fos un joc dins del sistèmic inclusiu relacional. Recordar i comprendre és com un joc Cooppel, que té valors i normes motivadores. VO. Voluntat organitzativa mental i organització de l'entorn. Utilzació funcional de xuls i targetes, taulers i mapes lúdics. La voluntat de recordar i comprendre ens motiva a crear materials de joc Cooppel. RA. Relació Afectiva i la motivació.- La relació amb altres dona sentit cooperatiu (Cooppel) POL+VO+RA  "La pòlvora explosiva del record" 2.- ELS HÀBITS COOPPEL A CASA.- - Com motivar i com ocupar la ment? Pares, mares i els seus fills i filles - Estructuració del temps a casa i a l'entorn. - Organitz...

  Justificació.- La pràctica d'@aprenentatge amb resursos analògics i digitals del record Cooppel o record pel sentit cooperatiu mental i relacional. Segons la Cooppel hi han cinc tasques (o TALs per a entrenar) per tractar els coneixements en tasques d'aprenentatge lúdic (TAL) com si fossin aliments:  1.- La caça o captura i anàlisi de la paraula,  2.- Familiaritzar o associar els mots i els seus significats,  3.- Minar o pensar amb la concentració en la recerca del significat i del mot com si es tractes una mina o pou per trobar sal o aigua. 4.- La pesca és com tirar la canya de l'atenció en espera que flueixi el riu de la creativitat i  5.- La sembra és dur a terme accions sense veure de forma immediata el resultat però que al final donen fruit. RECURSOS ÚTILS.-  Diccionaris.- DECEL - Diccionario Etimológico Castellano En Línea  la etImologia de les paraules ens ajuden a caçar les paraules i associar els seus significats. En castellà. Lèxic Obert Fl...

  L'alumnat de la  Biblioteca assistida Cooppel (BaC)  hi poden fer consultes a internet, demanant permís justificat entre les 17 i les 18 hores. La resta d'alumnat pot usar lliurement les tardes com el matins segons es contempla en els horaris generals. La Biblioteca assistida Cooppel (BaC) és l'aula per aprendre l'autonomia per a dur a terme les tasques escolars i l'estudi a casa.  Amb quatre suports: - Aula Suport BaC 120 amb PiC, voluntariat educatiu i BAT 1.- Converses amb les famílies per a millorar la motivació a casa. 2.- Aprendre a jugar al Cooppel amb els microtallers de la pràctica dels jocs Cooppel.  3.- Sumem la videocreació del videocurt @RCs per a explicar el que és la pràctica Cooppel i els seus beneficis. - Aula BaC 118 gestionada per BAT i amb el suport de Professorat investigador Cooppel (PiC) com observadors 4.- Aprendre l'autònoma planificació de l'agenda i les tasques de forma més efectiva i personalitzada. Registre del Full d'Incid...

  EN CONSTRUCCIÓ Iniciem un nou curs 2025-26.- El XVè des del 2010-11 que vàrem iniciar amb les llavors de la iniciativa. Cooppel és el programa de suport cooperatiu amb les tutories i les famílies. Per a fomentar l'autonomia de l'alumnat amb el suport de la família des del temps extraescolar en el record i la comprensió en els aprenentatges. El mòbil de la tesi és estudiar i investigar com podem millorar el record i la comprensió en el dia a dia i com entrenar-ho des de les famílies. 160.- Les proposicions dels beneficis de la tesi Cooppel 2030 ODS.- Els hàbits que s'adquereixen en família i el seu paper en la motivació influeix en l'èxit. 159.- Curs 2025-26.- Prioritats en l'animació, estudi, investigació, orientació i utilització de la pràctica Cooppel.- 04.- INVESTIGACIÓ COOPPEL EN ESTUDIS SUPERIORS. APS, TRF, PRAC. Mentoria i tutoria a estudiants URV.   PROPOSTA A TUTORIES ESO.- Portem a terme: 1.- Un taller per a la teva hora de la tutoria ESO, comence...