22.- TAULER INFORMATIU COOPPEL Curs 2025-26 INS Antoni de Martí i Franquès de Tarragona "C@M.ins".

  INICIEM EL NOU CURS 2022-23 Programa C@M.ins Cooppel a l'institut Antoni de Martí i Franquès Contacte what's les 24 hores. Responem el més aviat possible. Escriu a what's número 619 79 39 69 Des de 2011. Ja portem més de deu cursos 1.- Nou equip curs 2022-23.-   De moment quatre estudiants de BAT participaran en estada a empresa al programa Cooppel en atenció de la Biblioteca Assistida Cooppel.  Un espai per a dur a terme les tasques escolars de casa i l'estudi amb l'assistència d'estudiants de BAT i en família amb professorat voluntari amb interès investigador d'estratègies en aprendre a aprendre sempre.- 2.- Horari inicial.-  Tots els dies de la setmana els dilluns, dimarts, dijous i divendres lectius de 16,30 a 18,30 hores. A excepte del dimecres. Aquest dia hi haurà reunions amb famílies puntuals i concertats prèviament. 3.- Lloc: Aula 120 4.- Tasques generals del programa Cooppel   "C@M.ins" en el nostre institut: 1.- Presentació a l'hor...

PONÈNCIA RESUMIDA  ELS PUNTS CLAUS DE LA COMUNICACIÓ COOPPEL EN EL PRIMER CONGRÉS INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA COMPLINT LES  ORIENTACIONS PER A ESCRIURE LES COMUNICACIONS EN LA MODALITAT D’EXPERIÈNCIES  Primer Congrés Internacional de la Societat Catalana de Pedagogia, filial de l'Institut d'Estudis Catalans.-  Lleida 2022 https://blogs.iec.cat/scp/2022/06/01/congres-internacional-de-la-societat-catalana-de-pedagogia/ Títol: A.- L'experiència de suport pedagògic Cooppel a les famílies a l'institut Antoni Martí i Franquès de Tarragona  2011-2022. El cos del treballs d’experiències cal que s’ajustin als apartats següents:  Presentació,  introducció,  context de la proposta,  proposta d’intervenció,  conclusions i discussió, agraïments,  bibliografia i notes.   Apartats:  1.- Presentació: L'experiència i la proposta de futur 2030 El pla director que és general:  la Causa Cooppel per la Pau, en el primer trimestre del curs ...

A Zaragoza, Madrid i Barcelona  hem participat en moltes ocasions com a ponent en congressos de psicologia d'Anàlisi Transaccional Presentarem el programa Cooppel del nostre institut Antoni de Martí i Franquès de Tarragona en el primer congrés de pedagogia de la Societat Catalana de Pedagogia, filial de l'Institut d'Estudis Catalans a Barcelona  https://agendaanims.blogspot.com/2022/06/126-participarem-de-forma-activa-en-el.html?m=1

  - Programa C@M.ins:    Cooppel Antoni Martí institut (C@M.ins) Programa Cooppel de l'institut Antoni de Martí i Franquès de Tarragona. Signem el conveni de col·laboració amb l'institut Antoni de Martí i Franquès curs 2022-23.- Ha estat avui dia 12 de juliol al despatx del director. En Josep Maria Ferran, dirigeix el programa C@M.ins des del 2011-12, en la foto amb el director de l'institut Antoni de Martí Franquès de Tarragona en Jordi Satorra. La col·laboració consisteix en: 1.- Dur a terme una Biblioteca Assistida Cooppel per alumnat de 1r i 2n ESO principalment amb un compromís amb la família de dilluns a dijous de 17 a 19 hores amb estudiants de BAT en estada a empresa. 2.- Exposar el programa Cooppel en tallers a l'hora de tutoria de 13,30 a 14,30 el dimecres a 1r ESO i a 2n ESO. 3.- Coordinació amb les tutories, amb el Departament d'Orientació sobre el seguiment d'alumnes assistents al programa Cooppel. 4.- Disponibilitat a entrevistes i tallers presenci...

  La direcció del Projecte Centres Innovadors  (Xarxa d'Educadors i Educadores DIM-EDU reconeix la tasca duta a terme de projecte Cooppel C@M.ins a l'institut Antoni Martí i Franquès, entenent-se a més del personal voluntari, al personal docent i estudiant de la URV, també a la direcció, a la tutoria, al Departament d'Orientació, als pares i a les mares i a tota la comunitat educativa del nostre institut.-

 Nàdia Nieto ha dut a terme el seu Treball de Recerca de Final de Grau (TRFG) de pedagogia tutoritzat per la Dra Marta Camarero sobre el programa Cooppel , que és autor i inventor el pedagog J.M. Ferran. Ha obtingut un 10 amb matrícula d'honor.- En el mes de setembre passat Ceradai i el Rectorat de la URV arribaren a un conveni de col·laboració en Aprenentatge Servei per aquest curs 2021-22. S'han dut a terme tres projectes, aquest TRFG de pedagogia, un TRFG d'enginyeria informàtica sobre el @PLICooppel, com aplicar en informàtica el Cooppel en el suport a les famílies  i la col·laboració sobre un TRFG en educació social de quatre estudiants, estudioses sobre els drets de es dones. Per la present el TRFG de pedagogia ha obtingut la màxima nota.- El TRFG de Nàdia té 90 pàgines sobre l'estudi dels beneficis psicosocials del Cooppel en Adolescents gràcies a l'institut Antoni de Martí i Franquès de Tarragona. De cara el proper curs 2022-23 s'introduiran unes millore...

Com ajudar davant dels bloquejos.-  Siguin dubtes, incomprensió, errades, etc. Els pares, mares, persones adultes o entre iguals es poden ajudar els uns amb els altres. Tenim dos protocols A.- Presencial. Els passos són: 1.- Cal identificar el blanc de la causa del bloqueig, moment que no es pot resoldre una qüestió, problema, record, etc.  07.- FOMENTEM EL COOPPEL.- Com fomentar estratègies en el creixement dels nostres Talents Cooppel.- (cooppeltalents.blogspot.com) 2.- Trobar la tasca competent que a partir del proper nivell de dificultat la persona subjecte de bloqueig. 3.- Cercar el joc intuïtiu o estratègia lògica mnemotècnica  4.- Resoldre el problema 5.- Proposar un problema nou alternatiu per auto-comprovar que ja ho sap resoldre sol/a. B.- Presencials o telemàtiques. Com fer consultes?.-  1.- Mostrar l'exercici que hi ha el bloqueig. En cas a distància cal fer una fotografia digital i comunicar-la per what's. 2.- Mostrar on s'explica el concepte, l'hab...