138.- ESTADA A EMPRESA.- Punt formatiu a practicants de pedagogia (URV) i a estada a empresa de BAT.-

 


Oferta del programa Cooppel d'acolliment a estudiants de la URV de pedagogia i d'estada a empresa de BAT.-

01.- Procés.- 

- Proposta

- Proximitat i contacte.-

- Informació de la nostra proposta

- Acollida

- Acompanyament

- Impacte i avaluació.-

- Propera proposta més enriquida i millorada.

02.- Oferta a estudiants de pedagogia i d'estada de BAT.-

En el practicum de pedagogia de la URV es una oferta centrada en les tardes per si una estudiant prefereix les tardes i els matins els té ocupats.

A més el nostre valor laboral és el món educatiu de la sortida de pedagogia en recursos de suport, gabinets psicopedagògics, el món de les propostes i projectes educatius combinant en les tasques de la pedagogia en l'àmbit de l'institut, departament d'orientació educativa, SIEI i la tasca de suport al professorat.

03.- Protocol comú d'acollida i d'acompanyament.-

El plantejament es centra en els interessos i les necessitats de l'aprenent. Tindrem en compte el treball de recerca de batxillerat TDR i el treball de recerca de grau TRG com  també el seu interès d'estudis posteriors com del món laboral.

La pràctica Cooppel també és útil de cara a la pròpia forma d'aprendre i d'estudiar com d'investigar.

Es van construïnt de forma progressiva i en empoderament les competències pròpies de la ciutadania de BAT com de grau universitari


- Drets Humans. Dret al Treball. 

- Àmbit educatiu. Empreses. Finalitats formatives i de suport social.

- Iniciatives de creació d'una empresa o de viabilitats laborals.

- Funcionament d'una empresa. Tipus d'empreses.

- Contracte. Conveni. Criteri de justícia en les relacions laborals i els permisos.

- Valoració personal del que vull dedicar-me en el futur, nous estudis, mirada a la professó que vull exercir.

- El programa Cooppel obre perspectives en la professió docent i educativa en general com a possibles pares i mares.

- Descobrir la metodologia Cooppel per aplicar-la com a estudiant, com a possible educador i com a futur professional.


4.- Organitzar situacions d'oportunitat d'aprenentatge.-

A l'institut, a les empreses, l'empresa LOGOS, l'Ateneu de Tarragona i altres projectes de l'entorn: Química (AEQT), Voluntariat (FCVS), Segle XXI AAVV veïnals, Ateneu de Tarragona i l'ús dels arxius, dels museus i de les biblioteques.

 5.- Enfocament per a estudiants de pedagogia i per a estudiants de BAT.- 

És un enfocament innovador

6.- Formació en la pràctica Cooppel de la neurociència de l'aprenentatge de la vida on el record ocupa un lloc prioritari.- 

7.- Fonts de consulta:

https://www.fcep.urv.cat/ca/informacio-academica/practicum/

https://xtec.gencat.cat/ca/curriculum/batxillerat/estadaempresa/

https://xtec.gencat.cat/web/.content/curriculum/batxillerat/curriculum-171-2022/materies-optatives/materies-optatives-trimestrals-de-primer-curs/Estada-a-lEmpresa.pdf

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

130.- Han traspassats dos professors relacionats amb el nostre programa Cooppel en el nostre institut.-

Imatge
                                                 Amb José Luís Torres professor de guàrdia que m'acompanyà a un taller El passat dia 5 de juliol traspassava el professor José Luís Torres un bona persona i un gran professor, quan vam anar a una tutoria de segon ESO, la tutora no hi era i ell com a professor de guàrdia ens va ajudar moltíssim. Un col·laborador pel be de l'alumnat en el programa Cooppel de participació a l'hora de tutoria. Lamentem de tot cor la seva pèrdua. A l'acabar ens va donar gràcies i ens va felicitar. I nosaltres també a ell davant de tot l'alumnat. https://www.facebook.com/photo?fbid=1187517023177432&set=a.182030347059443 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& El professor de la URV, Gerardo Meneses, tutor de pràctiques de...
Més informació

115.- HORA DE TUTORIA.- Visites Cooppel i tallers sobre el Record a les aules.-

Imatge
CONCERTEM DIA, GRUP, NIVELL I HORA Índex: 1.- Visites Cooppel concertades a l'hora de tutoria.- 2.-  Enfocament diferenciat i sumatiu en els diversos nivells de l'ESO.- 3.- Estem investigant com millorar la capacitat del record de l'alumnat: com aprendre, a estudiar i a recordar. 4.- Dues ofertes i propostes.-  "En tot moment podem i hem d'activar la nostra imaginació per aprendre i per a recordar. La nostra ment en la nostra intimitat i en els temps extraescolars pom aprendre en família, en colla o en altres activitats que ens ajuden a consolidar les competències del saber tenir, fer, estar, ser, crear i cooperar" 1.- Visites Cooppel concertades a hora de tutoria.-   22 grups.- Quatre dies abans s'avisarà a la tutoria corresponent. Nivell/Grup   Tutoria      Dia         Hora 1r i 2n ESO    dimecres 13,30 a 14,30 hores 1r ESO     4 grups 1A  Marina Silva 29 de gener  13,30 FET 1B...
Més informació

127.- Cloenda del curs 2024-25 del programa Cooppel a l'institut Antoni de Martí i Franquès.-

Imatge
Oportunitats per a promoure l'autonomia en els aprenentatges.     Acte de final del programa Cooppel al nostre institut amb la representació i la participació de tres estudiants d'estada a empresa de BAT i tres estudiants d'ESO. Moltes gràcies a aquesta representació tant important. A l'acte van assistir dues conselleries de l'Ajuntament de Tarragona i cinc representants d'entitats de la ciutat. Era en motiu de la presentació del llibre i paint drave musical de Jordi Català. Una oportunitat per explicar el plan general i el programa Cooppel al nostre institut. Un total de 106 sessions, que suposen 159 hores, amb la participació d'estudiants de BAT, set estudiants de BAT en estada a empresa al programa Cooppel (BATèC) i la participació de 38 alumnes ESO i a l'Ateneu portem a terme mentoria social a cinc joves. A més del voluntariat de la llengua de set persones més. Tots han participat en els microtallers de les tardes. Hem participat Fina i Ferran en qua...
Més informació