05.- General.- VALORS I PRINCIPIS. Què és el Cooppel? Beneficis, efectes mentals i impacte en l'entorn.-

d’octubre 13, 2021

01.- Avui en el valor competencial en la mirada a l'entorn i pel demà.

COOPPEL SOM

02.- La nostra ment la controlem com un mòbil de darrera generació:

(Lloro, Ràdio, Impacte, Foto, Vídeo mut, sonor) Mental. Com recordem mentalment?
Silenci interior Mental (conscient). El silenci punt de partida del control mental com el musical, l'oratòria i altres arts.
Autoritat Decisòria Neuro-Lingüística. Com decidim?
Mòbils mentals instantanis que construeixen relats: xuletes base de les targetes de jocs. Com fabriquem materials de jocs de taula i de tauler?.
Fets: aprenentatges nous com aventura. (domini inconscient). Divertir-se jugant al Cooppel i ajudant als demés

COOPPEL TASTEM

03.- Algoritmes mentals i cooperació en oportunitats en processos de participació en l'entrenament lúdic (Cooppel). Identificar els nostres algoritmes mentals i modificar-los segons el nostre rendiment i la nostra eficàcia (Cuina Mental i la Rumiació dels jocs Cooppel).

COOPPEL EMPRENEM

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

5.- Fabricar materials de jocs de taula i de tauler per a entrenar el record mental competent: materials de jocs de taula i de tauler.

4.- Conduir la nostra ment. Cal entrenament i quan es sap ja es condueix inconscientment

3.- Adonar-se com funciona la nostra ment.- És com els escacs.

El valor relacional de contacte afectiu i emocional

Cal aprendre el moviment de les peces:

Primera moure les nostres peces mentals i els seus valors.

Segon aprendre les estratègies mentals de sortida en la recerca del coneixement. (caça, pesca, sembrar, pasturar i mina- extracció) x mental, així també per la zona de confort en aprendre a aprendre. Gestionem l'ansietat i la frustració, aconseguim i interpretem la informació.

Tercer dominar el joc mental mig de la construcció del coneixement (Cuina i Rumiació Mental del coneixement)

Quart arribar a les finals del joc i controlar la ment sense necessitat ja de jugar. El compromís social davant el nou coneixement. La renovació de les relacions.